111學年度臺東縣家長手冊

( 九) 發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件時,學校應依法進行通報 1. 通報目的 (1) 法定責任:學校知悉有疑似性侵害、性騷擾或性霸凌事件發生,負有 通報之責任,違反規定將遭受懲處。 (2) 人道關懷:讓兒童在家庭環境裡,在幸福、親愛和諒解的氣氛中成長, 任何人都有責任與權利關心並保護兒童及少年。 (3) 嚇阻警示:對有犯罪意圖的人,會有適時嚇阻的作用,以保護更多孩 子免於遭受傷害。 (4) 防患未然:早期的通報,可以預防和輔導,避免其成年後衍生更多的 犯罪行為。 2. 通報方式 學校在接獲告知學生遭受性侵害、性騷擾或性霸凌事件24 小時內,分別 進行「校安通報」及「法定通報」。 (1) 校安通報:向「教育部校園安全暨災害防救通報處理中心」進行通報。 (2) 法定通報:向社會安全網「關懷E起來」網站、當地家庭暴力及性侵 害防治中心、社會局/ 處通報。 ( 十) 發生性侵害、性騷擾或性霸凌事件時,學校處理流程 學校依法進行通報後,「法定通報」部分將由社政、警政主責介入處理;如 加害人( 行為人) 身分是為學校之校長、教師、職員、工友或學生時,學校 需依「性別平等教育法」規範啟動「行政調查」,相關程序如下: 1. 被害人或家長( 法定代理人) 填寫申請書,向行為人所屬( 就讀或服務) 學校申請調查,學校學務處是受理窗口。 2. 學校在收到申請後20 天內,以書面告知申請人,學校是否受理。 3. 由學校的「性別平等教育委員會」或「成立調查小組」進行調查。 調查人員依規定必須取得法定資格。 4. 通知被害人、行為人親自出席接受調查,當事人未成年可以由法定代理 人陪同。 5. 調查結果完成,依實際狀況移權責機關處置。 52

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