111學年度臺東縣家長手冊

( 三) 班級適應不良,可以申請轉班嗎? 學生編班確定後,不得任意調整班級。如因教育輔導或其他原因,需要調整 就讀班級,依下列程序辦理: 1. 學生家長應以書面詳細述明理由,向「教務處」提出申請轉班,惟「不 得指定轉入班級」。 2. 教務處受理後,應協調「輔導室( 處)」指派輔導教師瞭解及進行輔導; 經輔導教師瞭解、溝通及輔導確實無法解決者,召開個案會議後,提交 「編班委員會」研議。 3.「編班委員會」會議中由輔導教師、原班導師報告處理情形後,於一個月 內審議,並研議相關配合措施。 4. 如獲同意轉班,得由教務處視各班人數多寡,編入人數較少班級或適合 輔導之教師班級,必要時可於「編班委員會」時,邀請擬轉入班級導師 參與會議,作為未來輔導之參考。 5. 經「編班委員會」決議後,由教務處通知學生及家長。 ( 四) 家長如何與老師合作 您如果有重要事情,請先與孩子的級任導師聯絡,尋求解決,需進一步處理 時,才依學校各處室職掌業務,至相關處室辦理。為了讓您的孩子在學校的 生活和學習能更加順利,您必須與老師間維持良好的互動。 1. 首先,請您要記得孩子的年級、班別,並認識級任導師。 2. 再來,每天要親自簽閱聯絡簿,並善用聯絡簿與老師共同合作指導孩子 的行為、習慣,與老師建立「信任」的溝通管道。 3. 接著,有問題和老師溝通時,要理直氣和。不要當著孩子的面批評或貶 責老師,師生有了衝突,不要只聽孩子一面之詞,應同時向老師求證並 了解事情全貌。 4. 最後,要充分信任老師。對老師的教學或管教有疑問時,要用適宜的態 度向老師建議或諮詢,若老師不接受或改善可向主任、校長反映,請老 師改進,必要時也可透過班親會或學校家長會協助。 47

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